Mitigación de Pérdidas

Mitigación de Pérdidas

Stephanie Najar

“Una de las pruebas más difíciles que enfrentan las escuelas este otoño es cómo lograr una intervención y asistencia generalizadas para los estudiantes que comienzan el año escolar 2020-21 con pérdida de aprendizaje”. Edsource 2020

 

Este desafío no es nuevo. Las aulas de California siempre han sido heterogéneas, atendiendo a estudiantes de orígenes muy diferentes. Pero ese vacio se intensificarán debido a las disparidades en el acceso a la atención médica, Internet y una enseñanza sólida generada por COVID-19 desde marzo pasado.

 

“Históricamente, los esfuerzos para” poner al día a los niños “han sido decepcionantes, con los llamados programas de recuperación e incluso enfoques muy anunciados como Respuesta a la Intervención que producen resultados mixtos en la práctica. Edsource 2020

 

Aprendizaje

 

El programa de aprendizaje en línea sincrónico de NVMI que hemos empleado desde marzo de 2020 es altamente efectivo y los estudiantes que han participado en nuestro riguroso aprendizaje en línea diario no sufrirán pérdidas de aprendizaje. Tenemos un plan de estudios sólido; un compromiso con la enseñanza a nivel de grado; y estrategias para involucrar a los estudiantes, incluido el seguimiento de ellos y contactarlos si no se presentan para el aprendizaje remoto.

 

“Sin duda, la intervención más eficaz para los estudiantes que se han retrasado, la tutoría intensiva, tiene altos costos iniciales. Si bien hay formas de reducir algunos de ellos, los recortes presupuestarios severos podrían ponerlo fuera del alcance de todos menos una fracción de los distritos “. USA Today 2020. De hecho, la respuesta del gobierno federal a la pandemia significa que los líderes no pueden contar con ayuda adicional para sufragar el costo de hacer más por los estudiantes que regresarán a la escuela con menos. A diferencia de la mayoría de las escuelas, NVMI aumentará nuestro número de tutores y personal de entrenamiento académico.

 

NVMI ha entrenado a tutores para ayudar a nuestros estudiantes. De manera proactiva, tenemos y seguimos escribiendo subvenciones, contratando personal de apoyo a los maestros y brindando tutores antes, durante y después de la escuela. Nuestro enfoque práctico para resolver el problema de la pérdida de aprendizaje siempre ha estado disponible y continuará sirviendo para todos y cada uno de nuestros estudiantes que desean nuestra ayuda.